Nos estuvieron explicando en que consiste la lengua de signos, quien la usa y porque y después nos contaron un cuento signado y nos fuimos a las clases a jugar con un dominó de animales. Aprendimos a hacer el gesto de conejo, oso, cocodrilo, mariposa, tortuga... y para acabar nos enseñaron el gesto que corresponde a cada letra del abecedario y nos dieron una pegatina con los gestos que forman nuestros nombres.
martes, 27 de mayo de 2014
Lengua de signos
El viernes, después del recreo, nos fuimos las 3 clases de 5 años a la biblioteca y allí estaban esperándonos unas chicas que... ¡hablaban con las manos!
Nos estuvieron explicando en que consiste la lengua de signos, quien la usa y porque y después nos contaron un cuento signado y nos fuimos a las clases a jugar con un dominó de animales. Aprendimos a hacer el gesto de conejo, oso, cocodrilo, mariposa, tortuga... y para acabar nos enseñaron el gesto que corresponde a cada letra del abecedario y nos dieron una pegatina con los gestos que forman nuestros nombres.
Nos estuvieron explicando en que consiste la lengua de signos, quien la usa y porque y después nos contaron un cuento signado y nos fuimos a las clases a jugar con un dominó de animales. Aprendimos a hacer el gesto de conejo, oso, cocodrilo, mariposa, tortuga... y para acabar nos enseñaron el gesto que corresponde a cada letra del abecedario y nos dieron una pegatina con los gestos que forman nuestros nombres.
Cuentacuentos: "un libro"
La semana pasada los niños de 5 años tuvieron una sorpresa en sus clases. Un papá del cole, Fernando que además es bibliotecario en la biblioteca "Miguel de Cervantes" vino al cole a contar un cuento muy original y divertido, se titula "Un cuento" y nos hemos reído un montón.
Aquí os dejamos unas fotos para que veáis que bien nos lo hemos pasado.
Aquí os dejamos unas fotos para que veáis que bien nos lo hemos pasado.
¡ GRACIAS FERNANDO!
martes, 13 de mayo de 2014
Patio de infantil
Aunque a nuestros peques les queda poquito para disfrutar del patio de infantil, queremos compartir con vosotros como ha quedado de chuli. Y desde aquí dar las gracias a las mamás y los papás que han colaborado con nosotras para hacer de nuestro patio gris un patio lleno de color ;-)
JUEGO DE LA OCA
EL CARACOL DE LAS PALABRAS
EL ENREDOS
RAYUELA- MARIPOSA
RAYUELA- CASITA
PISTA PARA COCHES
¿Os gusta como ha quedado?
martes, 6 de mayo de 2014
Los indios llegan a clase
A la vuelta de Semana Santa comenzamos el último proyecto del curso, "LOS INDIOS"... Estamos seguras de que los peques aprenderán mil cosas nuevas :-))
HUELLAS DE LOBO
HUELLAS DE LOBO

Esta unidad
trata de los animales y las plantas. Mediante la observación directa e
indirecta de los diversos animales y plantas o la convivencia con alguno de
ellos, pretendemos que los niños los conozcan mejor (sus características, el
medio en que se desenvuelven, su forma de desplazamiento, su reproducción, su
alimentación, los beneficios que nos reportan y lo que dependemos de ellos) y
aprendan a valorarlos, no solo por su utilidad, sino porque son seres vivos
necesarios y útiles para el equilibrio natural. Así, desarrollarán actitudes de
cuidado, respeto y cariño hacia los animales y plantas, y aprenderán a respetar
la naturaleza, ya que nuestra vida depende de ella.
En
esta ocasión, Aris nos dará a conocer a los indios norteamericanos, cuya vida y
costumbres estaban muy ligadas a un profundo respeto por la naturaleza.
Durante el desarrollo de esta unidad,
queremos que los alumnos alcancen los siguientes logros:
-
Conocer
las funciones de los seres vivos: nutrición, relación y reproducción.
-
Diferenciar
entre ser vivo y ser inerte.
-
Clasificar
animales según su alimentación y su forma de reproducirse.
-
Conocer
algunos usos y beneficios de las plantas.
-
Adquirir
hábitos de cuidado del entorno natural.
-
Asumir
responsabilidades en el cuidado de animales y plantas: agua y alimento.
-
Adquirir
hábitos de higiene y precaución en la interacción con los animales.
NOSOTROS AYUDAMOS:
·
Compartiendo
a diario tiempo con ellos para que puedan transmitirnos sus intereses y
preocupaciones.
·
Comentando
noticias sobre la naturaleza que puedan ser de su interés para reflexionar y
dialogar sobre ellas en la medida de sus posibilidades.
·
Siendo
respetuosos y cuidadosos con la naturaleza para servir como ejemplo.
·
Buscando
información sobre los indios norteamericanos, haciendo dibujos y trabajos que
se puedan traer al aula.
jueves, 1 de mayo de 2014
Semana del libro
El 23 de abril se celebra el día del libro, y este año en el cole hemos dedicado toda la semana a hacer actividades sobre los libros.
1. Taller de marcapáginas
2. Cuento musical en la biblioteca gracias a las niñas del coro de Primaria y a la profe Inma
5. Cuento "Ese fastidioso dragón"
1. Taller de marcapáginas
2. Cuento musical en la biblioteca gracias a las niñas del coro de Primaria y a la profe Inma
3. Visita de l@s abuel@s
4. Cuento "Inés al revés"
5. Cuento "Ese fastidioso dragón"
miércoles, 30 de abril de 2014
Excursión por edificos medievales
Esta semana hemos hecho una excursión muy divertida, nos dimos una buena caminata... pero mereció la pena ya que fuimos a ver El Real Monasterio de las Huelgas y el Hospital del Rey... además de jugar un rato en el parque del Parral.
Fiesta Edad Media
Aquí os dejamos las fotos de la fiesta que hicimos de la Edad Media ¿qué os parece? ¿Os gustan nuestros escudos y nuestros trajes?
¡ NOSOTROS NOS LO PASAMOS GENIAL!
¡¡Y lo mejor ha sido todo lo que hemos aprendido sobre la Edad Media!!
¡¡Y lo mejor ha sido todo lo que hemos aprendido sobre la Edad Media!!
Y unos vídeos donde se nos escucha recitando la poesía que nos hemos aprendido y las canciones de este proyecto
https://www.youtube.com/watch?v=1gmLtXUeFnE&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=4jYWJFINCKA&feature=youtu.be
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