Festival de Navidad

El 20 de diciembre para despedir el trimestre, los peques de infantil acudieron a ver el Festival de Navidad, donde escuchamos villancicos, oímos como se recitaban poesías y tuvimos la visita de los Pajes Reales que nos trajeron unos regalitos para la clase.

¡ QUÉ BIEN LO PASAMOS!

Os dejamos un vídeo (muy en "plan casero") de la actuación de los niños de 5 años A, esperemos que os guste ;-)

FELIZ NAVIDAD

Y las profes de 5 años queremos desearos una...

¡ FELIZ NAVIDAD!

Acabamos la Prehistoria

El jueves después del recreo llegaba la fiesta final del proyecto "La Prehistoria", así que nos pusimos nuestros trajes, nos "ensuciamos" la cara, nos despeinamos un poquito... y al gimnasio a divertirnos.

¡Bailamos, cantamos, y nos reímos un montón!

¿A qué época viajaremos en Enero?

 En un par de semanas, lo descubriremos ;-)

Receta de mazapán

Algunas familias nos habéis comentado que os gustó mucho el mazapán y que si podíamos daros la receta.
¡ PUES CLARO QUE SI!

Ingredientes:
250 gramos de almendra molida
200 gramos de azúcar glass
1 clara de huevo

Se mezcla todo y cuando la tengamos con cierta consistencia, empezaremos a trabajar la masa con las manos (estas siempre deben estar húmedas). Una vez que está todo bien mezclado cogemos bolitas pequeñas y les vamos dando la forma que deseamos. Las introducimos en el horno (recordar poner papel vegetal) que previamente habremos precalentado, a unos 220º unos 4- 5 minutos aproximadamente. Hay que dejar que se enfríen bien antes de quitarlo de la bandeja del horno, pues si están calientes se rompen.

Y... ¡ A COMER!

¿A qué es fácil? Si alguna familia se anima a hacerla, porfi dejadnos un comentario comentado la experiencia ;-)

Taller de Cocina

Llegó el miércoles y nos convertimos en cocineros y cocineras. Los 73 niños y niñas de 5 años, junto con sus tutoras y sus "profes por unos meses" se dirigieron al comedor del cole, ¿qué íbamos a cocinar? Pues hoy tocaba realizar 3 recetas diferentes.

1. Taller de mazapán

2. Turrón de chocolate

3. Abeto de navidad con nocilla y nubes de gominola.

A la hora del aperitivo nos comimos nuestro árbol de navidad, y el mazapán y el turrón nos lo hemos llevado para casa. ¿Os ha gustado??

Asamblea de 5 años B

Teníamos pendiente publicar como es la asamblea de la clase de Eva. Aquí os dejamos lo que hacen sus peques cada mañana...

Primero comenzamos la mañana cantando alguna canción divertida, luego el encargado marca en nuestro mural el día de la semana que es, el tiempo que hace, la fecha, escribe en la pizarra palabritas, vemos los nombres de los compañeros, hablamos de lo que vamos a hacer ese día, si hay alguna novedad, algún cumple…

También tenemos muchas ganas de contar cosas que nos han pasado y salimos por turnos a contarlas, hablamos de curiosidades o temas surgen y nos intrigan y aprendemos mucho, algunos días recitamos poesías, adivinanzas…

Finalmente repasamos las letras que vamos aprendiendo, con canciones, cuentos y escribimos palabritas dichas por todos… sí, sí.. por todos… todos participamos!

Clase de 5 años B

Carta a los Reyes Magos

Para un niño hablar de la Navidad, es hablar de regalos y como no, hablar de los Reyes Magos.

No hemos podido (ni querido) dejar pasar ese momento mágico donde los peques escriben a sus majestades para contarles como se han portado durante este año y que regalos desean encontrar debajo del árbol la mañana del 6 de Enero.

Aquí os dejamos algunas fotos de como hemos escrito la carta y de la "mini" excursión al buzón de correos para enviarla.

Bolas de Navidad

Esta semana es la última del trimestre, así que las profes han pensado hacer una semana ESPECIAL porque después de todo lo que hemos trabajado... ¡nos lo merecemos!

Ayer lunes empezamos con un taller de bolas de navidad, cada clase ha usado su técnica pero la verdad es que todas han quedado preciosas.

Familias id buscando sitio para ellas, que en poquitos días irán a casa ;-)

Mirón

La entrada de hoy, va dedicada a la clase de 5 años C. Durante estas últimas semanas han estado preparando una gran escultura, con la ayuda de su profe Mª Jesús y con los conocimientos que han ido adquiriendo sobre Miró.

Esta escultura está participando en un concurso "Caja del Arte", y os animamos a todos a que entréis en el siguiente enlace para verla(filtrad por Educación Infantil, y buscar la obra Mirón) . No os olvidéis de votar ;-)

http://www.cajadeburgos.cyl.com/cajadelarte/imagenes.php

La vestimenta en la Prehistoria

Siguiente entrega del libro viajero. En esta ocasión tocaba hablar sobre la ropa que usaban en la Prehistoria y han hecho cosas tan bonitas como estas.

 5 años A

 5 años B

5 años C

Canción y poesía de la Prehistoria

Con la llegada del fin de trimestre, también se acerca el fin del proyecto. Como sabéis hemos estado trabajando la Prehistoria y hemos aprendido un montón de cosas, entre ellas canciones y poesías.

Hoy os las enseñamos...

Trogloditas de Espinete: http://www.youtube.com/watch?v=hb26St9OVxc


Y esta es una de la poesías:

"Érase una vez un niño

que vivía en la Prehistoria, 

como no tenía cuentos

jugaba a los inventos.

Con dos pequeñas piedritas,

frotándolas con esmero...

¡ surgieron muchas chispitas !

¡ Había inventado el fuego!

Un día cogió un gran círculo

y lo lanzó montaña abajo

¡ Había inventado la rueda!

y siguió con su trabajo.

Y para terminar con el juego,

pintó el fuego y la rueda,

asi inventó los dibujos

que vemos hoy en las cuevas."

Recomendación de cuentos

Se acercan las navidades y los peques de las casas empiezan a pedir montones y montones de juguetes. Estaría bien enseñarles que no todo lo que nos entretiene son los juguetes, sino que también podemos pedir otro tipo de regalos como.. LIBROS. Y es que en las aulas de infantil sabemos lo mágico que puede resultar el momento de contar un cuento.

Hoy, queremos dejaros una serie de libros que nos parecen maravillosos ya sea por las ilustraciones que tienen, por los valores que intentan transmitir... y os animamos a que vuestros hijos incluyan alguno de ellos en la carta a los Reyes Magos ;-)

La cebra Camila: Un día de mucho viento, la cebra Camila pierde sus rayas. Los amigos que se va encontrando en el camino le ayudarán a solucionar su problema. Un cuento en verso para encandilar.

A qué sabe la luna: Hacía mucho tiempo que los animales deseaban averiguar a qué sabía la luna. Hasta que, un buen día, la pequeña tortuga decide subir a la montaña más alta para poder tocarla. Y aquí empezó todo. Llamó al elefante, a la jirafa, a la cebra... para que le ayudaran a intentarlo. ¿Quieres descubrir a qué sabe la luna? Un libro que despierta la imaginación, ayuda a reconocer a diferentes animales y desarrolla valores tan importantes como la amistad y la perseverancia.

La pequeña oruga glotona: Una pequeña oruga nace de un huevo, y tiene mucha hambre. ¿Qué comerá? Una historia creativa y divertida sobre el proceso de crecimiento de una mariposa.

El pollo Pepe: Un cuento troquelado de vivos colores, con efectos de tres dimensiones, que nos cuenta lo grande que es el pollo Pepe.

Elmer: Elmer no es como los otros elefantes de su manada. Aunque parezca difícil de creer, es un elefante de mil colores: verde, azul, blanco, rosa, amarillo... ¡Impresionante!, ¿verdad? Pero a Elmer no le hace ni pizca de gracia ser así, más bien está harto de ser distinto, así que un día decide escaparse de la manada y buscar un remedio para poder tener el mismo color de piel que los demás...

Lolo, un conejo diferente: Lolo es un conejo diferente al resto pues tiene una oreja caída. Los demás siempre se ríen de él y Lolo intenta, sin éxito, que su oreja esté recta. Un día Lolo decide ir al médico y este le dice que todas las personas tienen orejas diferentes y que las suyas son tan buenas como las de los demás. Entonces Lolo se siente mucho mejor y propone un juego a sus amigos. Un cuento que enseña a los niños que ser diferente no es malo y que todos somos diferentes.

Vamos a cazar un oso: Basado en una canción infantil, este cuento trata sobre el paseo que una familia compuesta por un padre y tres hijos llevan a cabo en busca de un gran oso. El viaje comienza muy positivo y lleno de energía; niños y padre no temen a ningún obstáculo, muy por el contrario, los sortean exitosamente dando paso a un juego de sonidos divertidos que imitan sus pasos en la naturaleza y que hará que los niños participen en la lectura del cuento: "suish suash", atraviesan el pasto, "glo glo glorogló", cruzan el río nadando. Como la canción, este cuento contiene rimas y repeticiones que invitan a un juego en donde los niños pueden anticipar y decir con emoción la parte que viene, como por ejemplo: "por arriba no podemos pasar / por debajo no podemos pasa / Ni modo... la tendremos que atravesar". La parte lúdica de la lectura también se compone por dos estados anímicos del cuento, la primera parte es tranquila y los personajes van con gran actitud en busca de una aventura; pero cuando aparece el oso el ritmo cambia y se acelera, imitando la carrera que el padre y sus hijos hacen a toda velocidad para arrancar del oso y esconderse bajo las cobijas de la cama. Este libro es y ha sido un favorito de niños, padres y profesores en especial por la posibilidad de una lectura en voz alta llena de diversión y participación de todos.

La casa de Tomasa: La casa de Tomasa es pequeña y cómoda, perfecta para ella y su gato. Pero Tomasa acoge a toda la gente que llega y, a medida que amplía la casa, hay menos espacio para ella y el gato! Abre las ventana...

El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza: Todo empezó cuando el topo asomó la cabeza por su madriguera y le cayó en su cabeza aquello (gordo y marrón, que se parecía a una salchicha). De mal humor se dispuso a buscar al culpable ¿pudo hacerlo una paloma? ¿Tal vez una vaca? ¿Encontrará el topo finalmente a quién lo hizo?

Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis la Noche de Reyes: He aquí una divertida historia sobre cómo los nervios te pueden jugar una mala pasada, incluso a edades tan tempranas como los 4 ó 5 años. El pequeño Matías les ha pedido a los Reyes un tren con vagones de colores y, aunque se muere de ganas de conocer a sus Majestades, la noche de autos, le advierte su padre: "Los Reyes no dejan juguetes a los niños que están despiertos". Obediente, deja preparado un tentempié para Reyes y camellos y se va a la cama. Pero, a medianoche, se depierta con tremendas ganas de ir al baño. El pobre Matias no puede más e intenta avanzar sigiloso, pero "el pis hizo ruido, mucho, mucho, mucho ruido", y así, con lagrimas en los ojos regresa a su cuarto pensando que, a la mañana siguiente, solo va a encontrar carbón

¿Por qué, mamá? Osito sabe muchas cosas. Sabe dónde se esconden los peces más deliciosos y cómo pescarlos. Sabe cómo deslizarse por una colina sin hacerse daño, etc. Pero algunas cosas no las comprende bien. Por ejemplo, de dónde viene la nieve. Osito le pregunta a su mamá. Sin embargo, la respuesta a la pregunta más importante sí que la sabe. Sabe que su mamá le quiere muchísimo porque es su hijo

Excursión Miró 5 años A

Y hoy os dejamos las fotos de la excursión de ayer. ¡ Cuánto hemos aprendido de Miró!

Os animo a que os acerquéis con vuestros peques a visitarla en familia, la exposición merece la pena y seguro que ellos están encantados de explicaros cosas como cuales son los colores preferidos de Miró, donde nació este artista...

¡Pasamos un ratito genial, los peques se portaron de maravilla y...

 mil gracias a Verónica y Salomé por acompañarnos!

Cuento sobre la Constitución

Ayer os enseñamos una de las actividades que había propuesto Verónica para la clase de 5 años A, que era realizar la bandera de España. Hoy os presentamos una actividad que ha realizado la profe de prácticas de la clase de 5 años B.

Mirad que chulada de cuento...